Lansering av refleksjonsverktøy for arbeid med samiske perspektiver i profesjonsfellesskapet
Opptak av da Dembra ved HL-senteret inviterte 11. september 2025 til lansering av revidert versjon av vårt refleksjonsverktøy for arbeid med samiske perspektiver og urfolksperspektiver i profesjonsfellesskapet: Å lytte til – og å engasjere seg i fortellinger. Refleksjonsverktøyet ble først gitt ut i 2022, men er nå revidert for å ta med perspektiver og kunnskap fra Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport. Åsmund Aamaas og Kristin Gregers Eriksen fra USN er hovedforfattere på refleksjonsverktøyet og presenterer arbeidet som er gjort. Hele programmet finnes i lenka. Les refleksjonsverktøyet her: https://www.dembra.no/no/fagtekster-og-publikasjoner/publikasjoner/a-lytte-til-og-a-engasjere-seg-i-fortellinger-2-utgave
Teaching plan on the same topic
- Teaching session75 - 90 minLower Secondary SchoolUpper Secondary School
Norwegianness in Plural
Identity, Diversity and Belonging - Project
Implementation of Dembra in school
- Activity30 minLower Secondary SchoolUpper Secondary SchoolCollege and University
Identity Map - Group Affiliation and Prejudice
Identity, Diversity and BelongingPrejudice and Group Thinking
