Academic articles and publicationsMasteroppgave
Forebygging av ekstremisme og terrorisme i samfunnsfag. En kvalitativ studie av hvordan samfunnsfaglærere tolker og arbeider med læreplanens formulering om forebygging av ekstreme holdninger, ekstreme handlinger og terrorisme.
Master's Thesis
Forebygging av ekstremisme og terrorisme i samfunnsfag. En kvalitativ studie av hvordan samfunnsfaglærere tolker og arbeider med læreplanens formulering om forebygging av ekstreme holdninger, ekstreme handlinger og terrorisme.
Teaching plan on the same topic
- Teaching session75 - 90 minLower Secondary SchoolUpper Secondary School
Norwegianness in Plural
Identity, Diversity and Belonging - Teaching session45 - 59 minPrimary SchoolLower Secondary SchoolUpper Secondary School
How Can Individuals Influence Politics and Society?
Radicalization and Violent ExtremismDemocracy, Citizenship and Empowerment - Activity30 - 45 minPrimary SchoolLower Secondary SchoolUpper Secondary School
Fact, opinion or prejudice?
Knowledge and Critical ThinkingPrejudice and Group Thinking