Hopp til hovedinnhold Dárogiella | Dembra
Oahpahusoassi45 - 60 min
Mánáidskuvla Cielossánit ja negatiiva giellageavaheapmi
Ovdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Mihttu
- Suokkardit sivaid ja váikkuhusaid negatiiva giellageavaheamis. Dihtomielalašvuohta iežas mearkkašumi birra dasa mii lea dohkálaš giellageavaheapmi luohkás.

Oahpahusoassi60 - 90 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Maid mearkkaša dat dutnje? - Ytringsfrihet: Hva betyr det for deg?
Få kjennskap til å reflektere rundt dilemmaer knyttet til ytringsfrihet.

Oahpahusoassi30 - 90 min
JoatkkaskuvlaNuoraidskuvlaAllaskuvla ja universitehta Eamiálbmogat ja nationála unnitlogut oahppogirjjiin

Oahpahusoassi45 - 120 min
Mánáidskuvla Mu jietna: Movt mun geavahan dan?
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan

Oahpahusoassi45 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla «Ságastallankafea»
Pedagogihkka ja didaktihkka

Doaibma30 - 90 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Okta mii ii gula gihppui
Elevene får grupper med fire og fire begreper – ett av dem skiller seg ut og skal bort.

Doaibma30 - 45 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvlaMánáidskuvla 
Oahpahusoassi45 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Fáktá dahje oaivil

Doaibma20 - 40 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Cielossánit ja mun
Ovdagáttut ja joavkojurddašeapmi

Cavgileamit ja bagadus
Myhtacuvken-giehtagirji
Pedagogihkka ja didaktihkkaMáhttu ja kritihkalaš jurddašeapmiOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi

Doaibma30 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla 
Oahpahusoassi60 - 120 min
Mánáidskuvla Albmát ja elefánta: Váldit earáid perspektiivva
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi

Doaibma25 - 45 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla 
Oahpahusoassi40 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Doababargobihttá: Álgoálbmogat ja našuvnnalaš unnitlogut
Álgoálbmogat ja nationála unnitloguálbmogat

Oahpahusoassi45 - 60 min
JoatkkaskuvlaNuoraidskuvla Filosofalaš ságastallan: Mii lea cealkinfriddjavuohta?
Dette samtaleopplegget stimulerer til å undersøke spørsmål om ytringsfrihet og ytringsfrihetens gren...

Oahpahusoassi60 - 90 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvlaAllaskuvla ja universitehta Forumteáhter

Oahpahusoassi30 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Áššálaš oaiviladdin, eahpeáššálašvuohta dahje soaibman?
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi

Doaibma45 - 60 min
Mánáidskuvla Juonalaš dadjat? Giella mii váikkuha earáide
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan
Få kjennskap til å reflektere rundt dilemmaer knyttet til ytringsfrihet.
Mihttu
- Háhkat máhtu ja reflekteret čuolmmaid birra mat laktásit cealkinfriddjavuhtii.
Analyse av lærebøkers fremstilling av urfolk og nasjonale minoriteter.
Pedagogihkka ja didaktihkkaÁlgoálbmogat ja nationála unnitloguálbmogat
Analyse av lærebøkers fremstilling av urfolk og nasjonale minoriteter.
Mihttu
- Nannet ohppiid gálggaid guorahallat moaittalaččat man láhkái eamiálbmogiid ja unnitloguid ovdanbuktet oahppogirjjiin.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Háhkat máhtu mánáid vuoigatvuođain hupmat ja guldaluvvot. Reflekteret čuolmmaid birra mat laktásit dáidda vuoigatvuođaide
Mihttu
- Láhčit dili ságastallamii, perspektiivvaipmárdussii ja ovttasdoaibmamii, vai ovttas oččodit buoret ipmárdusa dihto fáttás dahje gažaldagas.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Elevene får grupper med fire og fire begreper – ett av dem skiller seg ut og skal bort.
Mihttu
- Hárjehallat klassifiseret dahje šláddjet doahpagiid. Hukset logihkalaš ja kritihkalaš jurddašannávcca.
Fáktá, oaivil dahje ovdagáddu?
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmiOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Mihttu
- Nannet gálgga dovdát ja earuhit fáktádieđuid, oaiviliid ja ovdagáttuid.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Nanosmahttit gálggaid fuobmát erohusaid gaskal fákta ja oaiviliid
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Radikaliseren ja veahkaválddálaš ravdamearálašvuohta
Mihttu
- Luohkká galgá šaddat dihtomielalaš giela geavaheami hárrái, vuođđun ohppiide ráhkadit oktasaš njuolggadusaid
Maid mearkkaša leat norgalaš?
Identitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohta
Mihttu
- Guorahallat ahte norgalažžan leat sáhttá ipmirduvvot iešguđet láhkái. Sáhttit áddet ahte identitehta lea máŋggabealat ja ii leat nu álki defineret.
Mihttu
- Smiehttat mo iešguđetge olbmot sáhttet ipmirdit seamma ášši iešguđetge láhkái. Hárjehus váldit earáid perspektiivva ja geahččat iešguđet beliid áššis.
Ákkastallan: Danne go-cealkagat
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Hárjehallat gálggaid dovdat ja sátnádit relevánta, áššálaš ja logalaš ákkaid.
Mihttu
- Diđolašvuohta sániid ja doahpagiid hárrái mat gusket álgoálbmogiidda ja našuvnnalaš unnitloguide.
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkanMáhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Dette samtaleopplegget stimulerer til å undersøke spørsmål om ytringsfrihet og ytringsfrihetens grenser på en undrende måte, uten fasit
Mihttu
- Addit ohppiide hárjáneami gudnevuollegaš ja rabas ságastallamis dehálaš ja nággobohciideaddji fáttáin. Viiddidit sin ipmárdusa cealkinfriddjavuođas guldaleami čađa earáid ja suokkardeami bokte áššiid iešguđet perspektiivvain
Pedagogihkka ja didaktihkkaIdentitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohta
Mihttu
- Ovdánahttit doaibmanstrategiijaid go deaivida iešguđetlágan vugiid vealahit ja duolbmat.
Mihttu
- Hárjehallat návcca ovddidit buriid demokráhtalaš ságastallamiid ja máhttit analyseret almmolaš digaštallama ja ákkastallama
Mihttu
- Guorahallan dan birra movt dan maid mii dadjat váikkuha earáide, sihke positiivvalaččat ja negatiivvalaččat.