Dembra
Dutnje gii háliidat liige doarjaga ja bagadallama hukset bistevaš positiiva rievdadusaid olles skuvlabirrasii
Se siste arrangementer og nyheter
Hvordan håndtere hendelser i og utenfor klasserommet? Akutte situasjoner der læreren må reagere rask...
Fordommer og gruppefiendtlighet er en utfordring for skolen på flere nivåer.
Episoden er et intervju med sju samer som svarer på spørsmål som seere har sendt inn på forhånd. Det...
Go bargat oahpaheaddjin olggušteami ja vealaheami vuostá oahpahusas, de dárbbašat máŋggabealálaš rea...
Fordomstreet utskriftsmal
Joavkovaššivuohta lea oktasaš doaba čilget daid guottuid mot vealahit muhtun olmmošjoavkkuid, nu go ...
Lærerveiledning til undervisning om muslimfientdlighet
Ovdagáttut lea guottut eará olbmuid birra maid vuođđu lea ovdagáttolaš jáhkut dan joavkku birra gosa...
Funksjonshemmede opplever fordommer i hverdagen. Likevel blir funksjonshemmede ofte glemt i arbeidet...
Vealaheapmi lea dalle go muhtumat meannuduvvojit vuoigatmeahttun vugiid mielde danne go sii gullet, ...
Olgguštit dehe stigmatiseret mearkkaša dan go nuppiid navdá heajubun. Sátni vuolgá sánis stigma, mii...
Essensiáliserema vuođđu lea dat jurdda ahte muhtun joavkkus lea fásta čoahkáš, dakkár esseansa, mii ...
Earisteapmi čujuha sániide, daguide ja proseassaide mat sirrejit muhtun olbmuid nu go “duot earát” j...
Loavkidit muhtuma mearkkaša eahpegudnejahttit muhtuma, ja loavkideapmin sáhttá gohčodit viidát sierr...
Skap refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter.
