Hopp til hovedinnhold
Dembra
Ressursa
Dembra birra
Aktijvuohta
Åhtsåt
smj
Åhtsåt
Åhtsåt
popularTopics
Rasissma ja ietjá konkriehta hásstalusá
Identitiehtta, moaddebelakvuohta ja gåsi gullu
Gátto ja juogosájádallam
Demokratijja, guojmmeviesátvuohta ja gievrrodibme
more+
Åhtsåt – Dembra | Dembra
Video
Muslimfiendtlighet – En introduksjonsfilm
Fijlla
Lærerveiledning til undervisning om muslimfientdlighet
Masterdahkamus
Trygge lærere skaper trygg undervisning : læreres forståelse og erfaringer av undervisning i temaene seksualitet, kjønn og identitet i skolen
Marie Bjørmyr
2023
Buojkuldahka
Ekstremissma
Video
Båtreisende — romanifolk/tatere (Undervisningsressurs for 5. - 7. trinn)
Fijlla
Presentasjon - Antisemittisme i krisetider
Buojkuldahka
Gátto
Masterdahkamus
10. august-terrorens plass i undervisningen. En kvalitativ studie om lærere i Oslo og Bærum sine forståelser av 10. august-terroren og dens potensiale for elevers demokratiske medborgerskap.
Jonas Dalbakken
2022
Fijlla
Information for parents - about Dembra
Buojkuldahka
Gievrrodit
Video
19
Episode fra NRK.no
Masterdahkamus
Fra taushet til tavle: kvenske erfaringer inn i undervisningen
Natalie Woldenengen
2025
Fijlla
Introduksjon muslimfiendtlighet - PowerPoint til vgs
Tiebmá
Kultuvrajgasskasasj máhtudahka
Lågå ienebut
Masterdahkamus
Nasjonal identitet i samfunnsfagundervisning
Sagal Goala
2019
Fijlla
Er konspirasjonsteorier farlige?
Tiebmá
Pedagogogihkka ja didaktihkka
Moattebelakvuoda máhtudahka
Åhpadiddje
Tiebmá
Unneplågo
Lågå ienebut
Fijlla
Kilde 0 bilder
Fáhkatæksta
Identitiehtta, moattebelakvuohta ja kultuvrajgasskasasj máhtudahka
Claudia Lenz
17 July 2019
Masterdahkamus
NRK-serien 22. juli i samfunnsfagundervisningen
Magnus Kristiansen Saxlund
2021
Tiebmátæksta
Mijá vihtta nasjåvnålasj unneplågo álmmuga
Álggoálmmuk ja nasjonála unneplågo
Tiebmá
Ságastallam
Lågå ienebut
Tiebmá
Identitiehtta
Lågå ienebut
Buojkuldahka
Ieredibme
Fijlla
Arbeidshefte - hverdagsrasisme mot samer
Buojkuldahka
Mikrovassje
Buojkuldahka
Tjerdalasjvuohta jali etnisitiehtta
Masterdahkamus
Meningsmangfold i klasserommet - en studie av samfunnsfaglæreres opplevelser med og refleksjoner rundt karikaturtegninger og ytringsrom i klasserommet
Åsfrid Skyttemyr
2022
Fijlla
Konspirasjonsteorier - PowerPoint
Tiebmá
Gievrrodibme
Lågå ienebut
Tiebmá
Seksuála nálsodibme
Lågå ienebut
Dåjma
Begrepsøvelse – Hva vil det si?
Rasissma ja ietjá konkriehta hásstalusá
Ulme
Forståelse for at begreper ikke alltid betyr det samme for alle, at innholdet i begreper kan endre seg over tid og at det er bra å avklare hva en selv legger i et begrep.
Vuose ienebut
Mana materiálaj
Fijlla
Arbeidsark elever
Masterdahkamus
Fra enkelthendelse til terrorens kompleksitet - en kvalitativ innholdsanalyse av innsendte elevbidrag til 22.juli-senterets skolekonkurranse 2023.
Mathea Frantsen Voldsund og Ane Hovland Krogsrud
2024
Masterdahkamus
Streite lærebøker i en skeiv virkelighet
Sissel Granholt og Lise Klev
2022
Fijlla
Feilinformasjon om korona: Typer og dynamikker
Tiebmá
Álggoálmmuk ja nasjonála unneplågo
Masterdahkamus
Black Lives Matter. En kvalitativ studie av et utvalg lærere og elevers oppfatning av rasisme og tematikken Black Lives Matter i skolen.
Saba Arif
2021
Masterdahkamus
Forebygging av radikalisering og ekstremisme i skolen
Hans Reidar Nicolaisen
2022
Buojkuldahka
Nálledahttem
Tiebmá
Sebrudahttem
Lågå ienebut
Fijlla
Kilde 2 pass Josef Czardas
Fijlla
Arbeidsark til krisene
Fijlla
Mal - analyse av kartlegging Dembra
Tiebmá
Profesjåvnnåaktijvuohta
Lågå ienebut
Fijlla
Mal for rapport av tiltak i Dembra-skole
Tiebmá
Gátto
Lågå ienebut
Masterdahkamus
Hvordan jobber fire lærere med rasisme i barneskolen? Lærerens refleksjoner og erfaringer
Peder Brende Jenssen
2022
Tiebmá
Nuppástibme
Lågå ienebut
Ságastallam klássalanján
Åhpadiddjeåhpadus
Oahpponævvo
Bagádallam
Hierediddje barggo
Rádnajt oadtjot
Skåvllåbirás
Profesjåvnnåaktijvuohta
Sebrudahttem
Lågå ienebut
Rom
Sáme kultuvrra
Álggoálmmuga
Juvdá
Miehttsesuobmelattja
Romani/táhtara
Sáme
Guojna/vuonasuobmelattja
Nasjåvnålasj unneplågo
Lågå ienebut