Publikasjoner og fagteksterMasteroppgave
Hva kan vi lære av 22. juli? En kvalitativ studie av hvordan lærere og elever underviser om 22. juli-terroren i etterkant av Demokratilæring på Utøya.
Masteroppgave
Hva kan vi lære av 22. juli? En kvalitativ studie av hvordan lærere og elever underviser om 22. juli-terroren i etterkant av Demokratilæring på Utøya.
Undervisningsopplegg om samme tema
- Undervisningsøkt60 - 75 minVGSUngdomsskole
22. juli-undervisning
Radikalisering og voldelig ekstremismeKunnskap og kritisk tenkning - Undervisningsøkt45 - 59 minBarneskoleUngdomsskoleVGS
Hvordan påvirke politikk og samfunn?
Radikalisering og voldelig ekstremismeDemokrati, medborgerskap og myndiggjøring - Undervisningsøkt90 - 150 minBarneskoleUngdomsskoleProfesjonsfellesskap
Norsk, men ikke på den hyttete måten
Identitet, mangfold og tilhørighet
