Hopp til hovedinnhold
Oahpahusoassi45 - 60 min
Mánáidskuvla Cielossánit ja negatiiva giellageavaheapmi
Ovdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Mihttu
- Suokkardit sivaid ja váikkuhusaid negatiiva giellageavaheamis. Dihtomielalašvuohta iežas mearkkašumi birra dasa mii lea dohkálaš giellageavaheapmi luohkás.
Doaibma30 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Oahpahusoassi90 - 120 min
JoatkkaskuvlaNuoraidskuvla Historjjá nubbi bealli
Utforske ulike sider av historien om en gruppe eller et geografisk området eller etter en gruppe. Pr...
Oahpahusoassi90 - 150 min
Allaskuvla ja universitehtaProfešuvdnasearvevuohta Náliiduhttin ja oahppu
Pedagogihkka ja didaktihkka
Oahpahusoassi60 - 90 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Maid mearkkaša dat dutnje? - Ytringsfrihet: Hva betyr det for deg?
Få kjennskap til å reflektere rundt dilemmaer knyttet til ytringsfrihet.
Oahpahusoassi30 - 90 min
JoatkkaskuvlaNuoraidskuvlaAllaskuvla ja universitehta Eamiálbmogat ja nationála unnitlogut oahppogirjjiin
Oahpahusoassi30 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvlaAllaskuvla ja universitehta “Buot maid mii juogadit”
Doaibma30 - 90 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Ságastallan (dárogillii)
Nysgjerrige, motsetningsfulle, gode og dårlige dialoger -hvordan tenker vi om det i klasserommet? Hv...
Oahpahusoassi45 - 120 min
Mánáidskuvla Mu jietna: Movt mun geavahan dan?
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan
Oahpahusoassi45 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Cielossátnemuorra
Doaibma45 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Jurddaš jus buohkat livčče dego mun…
Denne øvelsen bidrar til refleksjon over hva som kan være positivt og utfordrende ved våre likheter ...
Antisemittismma
Vibeke Moe
Doaibma30 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Okta olmmoš– okta násti
Øvelsen lar elevene utforske egen identitet og selvforståelse.
Oahpahusoassi45 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla «Ságastallankafea»
Pedagogihkka ja didaktihkka
Doaibma30 - 90 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Okta mii ii gula gihppui
Elevene får grupper med fire og fire begreper – ett av dem skiller seg ut og skal bort.
Oahppanbálggis3 Oasit
JoatkkaskuvlaAllaskuvla ja universitehta Infodemija?
Doaibma90 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla «Infodemiija»? – 3. oassi: Kritihkalaš analysa HRS artihkkaliis
Fáddáteaksta
Čuvgesvaratvuohta ja eará olgguldas dovdomearkkat
Nállevealaheapmi ja eará hástalusatOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Oahpahusoassi60 min
Joatkkaskuvla Vaššihállan – Hárjehus vašuheaddji cealkámušaid birra neahtas
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Doaibma15 - 20 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla «Infodemiija»? - 1.oassi: Oahpisteapmi
Doaibma30 - 45 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvlaMánáidskuvla Doaibma30 - 45 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Go álbmot stivre (dárogillii)
Utforsk demokratiets opprinnelse i et læringsperspektiv.
Oahpahusoassi45 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Fáktá dahje oaivil
Doaibma45 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Doaibma20 - 40 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvla Cielossánit ja mun
Ovdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Oahpahusoassi45 - 60 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Nállevealaheapmi spábbačiekčanšiljus
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Cavgileamit ja bagadus
Myhtacuvken-giehtagirji
Pedagogihkka ja didaktihkkaMáhttu ja kritihkalaš jurddašeapmiOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Doaibma30 - 60 min
MánáidskuvlaNuoraidskuvlaJoatkkaskuvla Oahpahusoassi60 - 120 min
Mánáidskuvla Albmát ja elefánta: Váldit earáid perspektiivva
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Válddálašdahkan (dárogillii)
Utforsk myndiggjøring i skolen med fokus på demokrati, medborgerskap og ansvar, samt menneskeverd og...
Doaibma45 - 61 min
NuoraidskuvlaJoatkkaskuvla «Infodemiija»? - 2.oassi: Dilit mat veahkehit diehtojuohkit boasttudieđut
Beaivválašrasisma?
Øvelsen legger opp til diskusjon om en rekke utsagn og hendelser, fra tydelige rasistiske hendelser ...
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Øvelsen legger opp til diskusjon om en rekke utsagn og hendelser, fra tydelige rasistiske hendelser til utsagn som ikke er direkte rasistiske.
Mihttu
- Oasseváldit galget smiehttat movt iešguđetlágan cealkámušat sáhttet áddejuvvot ja movt sáhttet leat rasisttalaš sáttasánit sihke árgabeaivvi ja garraset cealkámušain.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Utforske ulike sider av historien om en gruppe eller et geografisk området eller etter en gruppe. Praktisk bruk av kildekritikk og kritisk tenkning.
Mihttu
- Máhttit árvvoštallat ja nyanseret iešguđet gáldodieđuid joavkkuid ja báikkiid birra.
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Mihttu
- Máhttu doahpaga náliiduhttima birra
- Dihtomielalašvuohta movt náliiduhttin váikkuha bisuhit sosiála erohusaid oahppovuogádagas ja servodagas obbalaččat.
- Dihtomielalašvuohta dan birra mii gáibiduvvo vuosttaldit náliiduhttima oahpus.
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan
Få kjennskap til å reflektere rundt dilemmaer knyttet til ytringsfrihet.
Mihttu
- Háhkat máhtu ja reflekteret čuolmmaid birra mat laktásit cealkinfriddjavuhtii.
Analyse av lærebøkers fremstilling av urfolk og nasjonale minoriteter.
Pedagogihkka ja didaktihkkaÁlgoálbmogat ja nationála unnitloguálbmogat
Analyse av lærebøkers fremstilling av urfolk og nasjonale minoriteter.
Mihttu
- Nannet ohppiid gálggaid guorahallat moaittalaččat man láhkái eamiálbmogiid ja unnitloguid ovdanbuktet oahppogirjjiin.
Ovdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Mihttu
- Hárjehallan galgá oažžut smiehttat stereotypiijaid ja ovdagáttuid birra.
Doabahárjehus – maid dat mearkkaša?
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Mihttu
- Ipmárdus ahte doahpagat eai álo mearkkaš dan seamma buohkaide, ahte doahpagiid sisdoallu sáhttá rievdat áiggi mielde ja ahte lea buorre čielggadit mii oaivvilduvvo doahpagiin du oainnu mielde.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Háhkat máhtu mánáid vuoigatvuođain hupmat ja guldaluvvot. Reflekteret čuolmmaid birra mat laktásit dáidda vuoigatvuođaide
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan
Mihttu
- Guorahallat cielossániid geavaheami, guđet ovdagáttut sáhttet leat duogábealde ja makkár váikkuhusat cielossániid geavaheamis sáhttet leat.
Identitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohta
Denne øvelsen bidrar til refleksjon over hva som kan være positivt og utfordrende ved våre likheter og ulikheter.
Mihttu
- Dán hárjehusas besset oahppit guorahallat ja ságastallat movt ovttaláganvuođat ja vealat olbmuid gaskkas váikkuhit midjiide iešguhtege dilálašvuođain
Øvelsen lar elevene utforske egen identitet og selvforståelse.
Mihttu
- Ovdánahttit diđolašvuođa iežas ja earáid identitehta hárrái.
Mihttu
- Láhčit dili ságastallamii, perspektiivvaipmárdussii ja ovttasdoaibmamii, vai ovttas oččodit buoret ipmárdusa dihto fáttás dahje gažaldagas.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Elevene får grupper med fire og fire begreper – ett av dem skiller seg ut og skal bort.
Mihttu
- Hárjehallat klassifiseret dahje šláddjet doahpagiid. Hukset logihkalaš ja kritihkalaš jurddašannávcca.
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkanMáhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Dihtomielalašvuohta hástalusaid birra mat čuožžilit diehtojuohkimiid dihte roassodiliin.
- Máhttu iešguđet lágan boasttudieđuid birra ja ovttastumiid birra maidda dat laktásit.
- Máhttu analyseret gálduid mat čatnasit koronadávdii ja identifiseret boasttudieđuid.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Máhttu analyseret gálduid mat čatnasit koronadávdii ja identifiseret boasttudieđuid.
Mihttu
- Ipmárdus mat vaššicealkámušat leat neahtas ja guđet fáktorat sáhttet váikkuhit movt vaššihállan gieđahallojuvvo.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Oahpisteapmi doahpagiidda nugo boasttudieđut ja infodemiija.
Fáktá, oaivil dahje ovdagáddu?
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmiOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Mihttu
- Nannet gálgga dovdát ja earuhit fáktádieđuid, oaiviliid ja ovdagáttuid.
Bihttáspeallobihtát
Skap refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter.
Identitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohtaOvdagáttut ja joavkojurddašeapmi
Skap refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter.
Mihttu
- Duddjot reflekšuvnna das ahte juohke olbmos sáhttet leat máŋga gullevašvuođa.
- Ulbmil lea maiddái ahte oahppit galget buorebut oahpásmuvvat guhtet guimmiideasetguin.
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Nanosmahttit gálggaid fuobmát erohusaid gaskal fákta ja oaiviliid
Mat árvvuid leat deaŧalaččat dutnje?
I denne øvelsen skal elevene reflektere over hvilke verdier som er viktige for dem.
Identitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohta
I denne øvelsen skal elevene reflektere over hvilke verdier som er viktige for dem.
Mihttu
- Dainna hárjehusain galget oahppit šaddat eanet dihtomielalaččat maid sii jurddašit deaŧalaš árvun. Sii ožžot hárjáneami maŋŋálastit árvvuideaset ja ákkastit manne sii oaivvildit juoga lea mávssolaš, sihke alcceseaset ja servodahkii
Nállevealaheapmi ja eará hástalusat
Radikaliseren ja veahkaválddálaš ravdamearálašvuohta
Mihttu
- Luohkká galgá šaddat dihtomielalaš giela geavaheami hárrái, vuođđun ohppiide ráhkadit oktasaš njuolggadusaid
Mihttu
- Nanosmahttit ohppiid máhtu ja diđolašvuođa dan birra mii nállevealaheapmi lea, makkár dat sáhttá olggosoaidnit ja movt dan sáhttá dustet.
Maid mearkkaša leat norgalaš?
Identitehta, girjáivuohta ja gullevašvuohta
Mihttu
- Guorahallat ahte norgalažžan leat sáhttá ipmirduvvot iešguđet láhkái. Sáhttit áddet ahte identitehta lea máŋggabealat ja ii leat nu álki defineret.
Mihttu
- Smiehttat mo iešguđetge olbmot sáhttet ipmirdit seamma ášši iešguđetge láhkái. Hárjehus váldit earáid perspektiivva ja geahččat iešguđet beliid áššis.
Claudia Lenz
Demokratiija, mielborgárvuohta ja válddálašdahkan
Máhttu ja kritihkalaš jurddašeapmi
Mihttu
- Dihtomielalašvuohta ja máhttu hástalusaid birra mat čuožžilit diehtojuohkimiid dihte roassodiliin.
- Máhttu iešguđet lágan boasttudieđuid birra ja ovttastumiid birra maidda dat laktásit.
