Hva vil det si å være norsk - 1.-4.trinn

Identitetskart - gruppetilhørighet og fordommer

Identiteter er sammensatte. Denne aktiviteten legger opp til refleksjon over eget identitetskart med...

Norsk, men ikke på den hyttete måten

Bruk av eventyr i undervisning av elever med minoritets- og/eller flyktningebakgrunn

Hvordan lærere kan benytte eventyr som utgangspunkt til å tematisere og skape refleksjon rundt forsk...