Dembra fagsnakk 2: Hvordan undervise om det samiske på samiske premisser?

Mange samiske elever opplever at det er en stor uvitenhet om det samiske og at bildet av hva det vil si å være samisk ofte er basert på myter og fordommer. Hvordan skal man som lærer undervise om det samiske uten at det samiske blir eksotifisert? Hva må man tenke på som lærer for å legge til rette for en undervisning som anerkjenner samiske elever. Foredragsholdere Ylva Jannok Nutti er førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for samiske lærerutdanninger ved Sámi allaskuvla i Guovdageaidnu/Kautokeino. Hun er faglig leder for det samiske grunnskolelærerutdanningsprogrammet trinn 1-7. Hennes forskningsfelt er samisk tradisjonell kunnskap og kulturelle læringsperspektiver i skole og lærerutdanning. Aksjonsforskning og lærerrollen er sentralt i hennes forskning