Publikasjoner og fagteksterRapporter og publikasjoner
Temanummer: Ytringsfrihet og ytringsrom i skolen
Publikasjon
Temanummer: Ytringsfrihet og ytringsrom i skolen
Dette temanummeret av Dembra-publikasjonen er viet ytringsfrihet og skole. Bidragene utforsker hva ytringsfrihet innebærer for skolen, og forholdet mellom ytringsrom, ytringsfrihet og ytringsansvar. Heftet inneholder også praktiske øvelser for undervisningen og for refleksjon i lærergruppen.
Innhold
Innledning:
- Ytringsfrihet, ytringsansvar og ytringsrom i skolen. Av Claudia Lenz, Solveig Moldrheim og Peder Nustad
Fagligere perspektivr:
- Kjærlighetens pedagogikk og ytringsfrihet i skolen: innsikter fra Per Fokstad pedagogiske tenkning. Av Stine Bang Svendsen
- Om behov for anstendighet og medmenneskelighet i ytringsfrihetens tjeneste: Elevers utveklinger og et peagogisk mulighetsrom. Av Marta Bivand Erdal
- Skolen For livet. Av Dorthe Anthony
Ungdommens stemmer
- Ungdommernes ytringsfrihetsråd - utfordringer og anbefalinger.
Undervisningsopplegg
- Spørsmål for å skape et godt ytringsrom i undervisningen
- Aktiv lytning og bevidning af en dilemmafyldt oplevelse
Andre bidrag
- Klasserommet som læringsarena for god ytringskultur. Intervju med kunnskapsministeren Tonje Brenna av Ingeborg Katarina Vea.
Undervisningsopplegg om samme tema
- Undervisningsøkt45 - 120 min
Min stemme: Hvordan bruker jeg den?
Demokrati, medborgerskap og myndiggjøringKunnskap og kritisk tenkning - Undervisningsøkt60 - 90 min
Ytringsfrihet: Hva betyr det for deg?
Demokrati, medborgerskap og myndiggjøring - Undervisningsøkt45 - 60 min
Filosofisk samtale: Hva er ytringsfrihet?
Demokrati, medborgerskap og myndiggjøringKunnskap og kritisk tenkning
