Å lytte til - og å engasjere seg i fortellinger (2. utgave)

Refleksjonsverktøyet ble først gitt ut i 2022, som en del av et FoU-prosjekt hvor lærerutdannere ved USN gjennomførte en tverrfaglig kompetanseheving og organisasjonsutvikling med fokus på integrering av samiske perspektiver i lærerutdanningen. Erfaringene fra dette arbeidet ble gjort om til et refleksjonsverktøy og FoU-prosjektet var del av Dembras FoU-satsing, som også bidro med finansiering.

Nå er refleksjonsverktøyet revidert for å ta med perspektiver og kunnskap fra Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport. Hele publikasjonen er blitt revidert. Noen kapitler er slått sammen og det er lagt til to nye kapitler, et om sannhet og forsoning, og et om samisk kunnskap og bærekraft. Verktøyet er utviklet gjennom tverrfaglig arbeid i barnehage- og lærerutdanning (inkludert praktisk-pedagogisk utdanning), men kan også være nyttig for arbeid med samiske perspektiver i skole, barnehage og andre utdanningsinstitusjoner.

Innhold

Kapittel 1: Innledning og bakgrunn: Samisk innhold i barnehage, skole og lærerutdanning

Kapittel 2: Verktøy for refleksjon og kunnskapsoppdatering

Kapittel 3: Sannhet og forsoning

Kapittel 4: Sápmi, samisk kunnskap og bærekraft

Kapittel 5: Å lytte til – og å engasjere seg i fortellinger

Kapittel 6: Reflektert undervisningspraksis

Kapittel 7: Eksempler på undervisningsopplegg