Demokratiradar – hvordan jobbe med demokrati i skolen?

Analyse og valg av satsingsområde

Analyse av kartleggingen

Elementer i en inkluderende institusjonskultur i lærerutdanningen

Støtte til å skape inkludering i utdanningsinstitusjoner med fokus på institusjonskultur.

Universitets- og høgskolepedagogikk

Refleksjon og bevisstgjøring av holdninger og normforestillinger i UH-sektoren.

Å lytte til – og å engasjere seg i fortellinger (1. utgave)

I denne publikasjonen deler lærerutdannere fra Universitetet i Sørøst-Norge erfaringer og metoder fo...

Dembra-publikasjon nr. 4

Denne utgaven retter søkelyset mot hvordan undervisning i ulike fag inngår i skolens og lærerutdanni...

Å gi rom for nye begynnelser: Demokratisering og dekolonisering gjennom arbeid med estetiske læringsprosesser og samiske perspektiver i høyere utdanning

Sammendrag: "I denne artikkelen utforsker vi hvordan estetiske læringsprosesser kan bidra til endrin...