Dembra fagsnakk 5: Hvordan undervise om fordommer og negative holdninger mot samer?

Det er velkjent at mange samiske barn og unge opplever fordommer og negative holdninger. Hvordan kan man undervise lærerstudenter og lærere i skolen om disse utfordringene, og hvordan kan de forholde seg til dette i sin undervisning? Merete Saus og Kristine Nordman-Strand som begge er lærerutdannere ved UiT kommer for å drøfte disse problemstillingene. Foredragsholdere Merete Saus er professor i pedagogikk ved institutt for lærerutdanning ved UiT. Hun har jobbet med samiske perspektiver i velferdstjenestene siden midten av 1990-tallet. For tiden jobber hun med hvordan man skal følge opp avsløringene fra sannhets- og forsoningskommisjonens rapport. Kristine Nordman-Strand er universitetslektor i samfunnsfagsdidaktikk ved lektorutdanningen 8-13, ved institutt for lærerutdanning ved UiT. Hun jobber faglig med aktive læringsformer og har erfaring med bruk av aktive læringsmetoder for undervisning om fordommer og negative holdninger mot samiske barn og unge.