Snarveier
Om økten
Mål
- Kunnskap om innholdet i begrepet rasialisering
- Bevissthet om hvordan rasialisering bidrar til å opprettholde sosial ulikhet i utdanningssystemet og i samfunnet generelt.
- Bevissthet om hva som kreves for å motvirke rasialisering i utdanningen.
Dette opplegget tar utgangspunkt i Prisca Bruno Massao sitt foredrag om Rasialisering og utdanning.
Forberedelse
Se gjennom YouTube-videoen Prisca Bruno Massao om rasialisering og utdanning (ca. 45 min) og avgjør om den skal brukes som innledning til økten, eller om du heller vil bruke (utdrag fra) PowerPoint-presentasjonen (se ressurs under) og kommentere selv.
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Gjennomføring
Innledning
30-45 min
Vis videoen Prisca Bruno Massao om rasialisering og utdanning (ca. 45 min), eller bruk PowerPoint-presentasjonen med dine egne kommentarer.
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Oppfølgingsspørsmål
10-15 min
Før deltakerne deler seg i grupper, be dem om først tenke over enkeltvis
- hva de særlig vil ta med seg videre fra Massaos innledning
- hvilke spørsmål de sitter igjen med
- om innholdet i begrepet «rasialisering» er blitt klart nok (vis eventuelt til arbeidsdefinisjonen i vedlegget)
Diskusjonsspørsmål
La deltakerne dele seg i mindre grupper og be dem diskutere ett eller flere av spørsmålene på arket «Rasialisering og utdanning – Vedlegg Spørsmål til gruppearbeid», knyttet til temaene
- skolens praksis
- skolens kunnskapsforvaltning
- lærerens kompetanse
- lærerutdanningens ansvar
Rasialisering og utdanning - vedlegg, spørsmål til gruppearbeid
Rasialisering og utdanning - vedlegg, spørsmål til gruppearbeid
Avsluttende refleksjon
- Kjenner du selv til eksempler på egne eller andres opplevelser av lignende type som de eksemplene Massao trekker fram?
- Kjønnet rasialisering: Les og diskuter «Diskusjonsoppgave til avsluttende refleksjon» i vedlegget.
Relevant litteratur
Bangstad, Sindre (2017): «Rasebegrepets fortid og nåtid», Norsk sosiologisk tidsskrift 03/2017 (Volum 1) https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/2017/03/rasebegrepets_fortid_og_naatid
Gullestad, M. (2002): Det norske sett med nye øyne: Kritisk analyse av norsk innvandringsdebatt. Oslo, Universitetsforlaget
Rogstad, J. og Midtbøen, A. (2010) «Den utdannede, den drepte og den glemte: Mot en ny forståelse av rasisme og diskriminering», i Sosiologisk tidsskrift 18(1): 31–52