Estetiske læringsprosesser mot fordommer og utenforskap

Dette heftet ble laget som del av FoU-satsingen "Estetiske læringsprosesser, inkluderende læringsmiljø og forebygging av fordommer og utenforskap"

Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen (KKS) og Dembra samarbeidet fra 2021 om økt fokus på demokrati, medborgerskap og inkludering i skolen. Ved å forene våre kunnskapsfelt og erfaringer legger vi til rette både for utvikling av demokratiske ferdigheter gjennom medvirkning og skaperglede, og for demokratilæring som element i og gjennom kreative og estetiske fag. Høsten 2021 lanserte KKS, kompetansepakken Drama/teater for demokrati og medborgerskap som tok utgangspunkt i det tverrfaglige temaet demokrati og medborgerskap i LK20. Som del av kompetansepakken har KKS og Dembra videreutviklet to undervisningsressurser med vekt på diskusjoner og dramatisering, «Begrepsøvelse: Hva vil det si? Dramatiser det!» og «Identitetsøvelse: Vis det!» Den første øvelsen er gjengitt i denne brosjyren. Begge ressurser er lenket til nedenfor.