Undervisningsopplegg om identitet, mangfold og tilhørighet | Dembra
Hopp til hovedinnhold Dembra
Ressurser Skoler Lærerutdanning Om Dembra
Undervisningsopplegg om Identitet, mangfold og tilhørighet Dembra
Demokratisk beredskap mot rasisme og antisemittisme
Samarbeid og fagutvikling Barneskole Ungdomsskole VGS Høyskole og universitet Profesjonsfellesskap
Undervisningsressurser
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Norsk og muslim? Om nasjonalisme, grensedragninger og det å være norsk og muslim.
Identitet, mangfold og tilhørighet Rasisme og andre konkrete utfordringer
Om nasjonalisme, grensedragninger og det å være norsk og muslim.
Mål Kunne reflektere over hva nasjonal identitet kan innebære i et mangfoldig samfunn. Forstå og bruke begrepene etnisk og statsborgerlig nasjonalisme. Ha innsikt i hvordan nasjonale symboler kan oppleves både inkluderende og ekskluderende.
Ett skritt frem Demokrati, medborgerskap og myndiggjøring Identitet, mangfold og tilhørighet
Typisk same? Bryte stereotypier om samer, basert på NRK-episoden «Ikke spør om det: Samer».
Identitet, mangfold og tilhørighet
Bryte stereotypier om samer, basert på NRK-episoden «Ikke spør om det: Samer».
Mål Utfordre fordommer og stereotype forestillinger om samer. Refleksjon og samtale rundt hvordan det kan oppleves å bli satt i bås.
Undervisningsøkt 75 - 90 min
Norskhet i flertall Identitet, mangfold og tilhørighet
Mål Økt refleksjon og forståelse for ulike perspektiver på hva det vil si å være norsk.
Make hummus not walls Om betydninga av hummus og grasrotrørsler i Midtausten. Ein tverrfagleg læringssti for engelsk, samf...
Kunnskap og kritisk tenkning
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Forumteater Pedagogikk og didaktikk Identitet, mangfold og tilhørighet
Mål Å utvikle handlingsstrategier i møte med forskjellige former for diskriminering og undertrykkelse.
Brikker Skap refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter.
Identitet, mangfold og tilhørighet Fordommer og gruppetenkning
Undervisningsøkt 60 - 60 min
17 Dette opplegget tar utgangspunkt i en episode av serien 17 på NRK. Elevene skal reflektere over "nor...
Identitet, mangfold og tilhørighet
Dette opplegget tar utgangspunkt i en episode av serien 17 på NRK. Elevene skal reflektere over "norsk kultur" og flerkulturelle samfunn.
Mål Å skape refleksjon over mangfold og kulturell variasjon i Norge.
Hvilke verdier er viktige for deg? I denne øvelsen skal elevene reflektere over hvilke verdier som er viktige for dem.
Identitet, mangfold og tilhørighet
I denne øvelsen skal elevene reflektere over hvilke verdier som er viktige for dem.
Mål Gjennom denne refleksjonsøvelsen skal elevene bli mer bevisste på hva de tenker er viktige verdier. De får øvelse i å rangere sine verdier og begrunne hvorfor de mener noe er verdifullt, både for dem selv og for samfunnet.
Når jeg ser deg, ser jeg… I denne øvelsen får elevene erfare hvordan vi trekker slutninger om mennesker vi ikke kjenner.
Identitet, mangfold og tilhørighet Fordommer og gruppetenkning
Undervisningsøkt 45 - 90 min
Identitetsøvelse: Hvem er du? Hvem er jeg? Vis det! Elever utforsker med ord og kroppsspråk for å utforske sin egen og andres identitet! Deling og lytti...
Identitet, mangfold og tilhørighet
Elever utforsker med ord og kroppsspråk for å utforske sin egen og andres identitet! Deling og lytting gjør dem bedre kjent og kroppen er med på moroa
Mål Å øke forståelsen for at alle har sammensatte identiteter. Å bli bedre kjent med medelever og oppleve fellesskap i klassen.
Hva vil det si å være norsk? Identitet, mangfold og tilhørighet
Mål Å kunne reflektere over ulike forståelser av hva det vil si å være norsk. Å kunne forstå at identitet er sammensatt og ikke så lett lar seg definere.
Muslimfiendtlighet: Norskhet og erfaringer Denne læringsstien skal gi kunnskap og innsikt om muslimfiendtlighet, med særlig fokus på hverdagser...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Et menneske – en stjerne Øvelsen lar elevene utforske egen identitet og selvforståelse.
Identitet, mangfold og tilhørighet
Øvelsen lar elevene utforske egen identitet og selvforståelse.
Mål Å utvikle bevissthet for egen og andres identitet.
Undervisningsøkt 30 - 60 min
"Alt det vi deler" Fordommer og gruppetenkning Identitet, mangfold og tilhørighet
Mål Øvelsen skal stimulere til refleksjon rundt stereotypier og fordommer.
Identitetsøvelse Denne øvelsen åpner for å bli kjent med seg selv og medelever. Det er også en øvelse i å fortelle om...
Identitet, mangfold og tilhørighet
Denne øvelsen åpner for å bli kjent med seg selv og medelever. Det er også en øvelse i å fortelle om seg selv.
Mål Utforske egen identitet og øke forståelse for at alle har sammensatte identiteter. Bli bedre kjent med medelever.
Tenk om alle kunne vært akkurat som meg… Denne øvelsen bidrar til refleksjon over hva som kan være positivt og utfordrende ved våre likheter ...
Identitet, mangfold og tilhørighet
Denne øvelsen bidrar til refleksjon over hva som kan være positivt og utfordrende ved våre likheter og ulikheter.
Mål Å skape refleksjon rundt hvilken betydning likheter og ulikheter mellom mennesker har for oss ulike situasjoner.
Det nye nabolaget Ta elevene med på et tankeeksperiment for hva som skjer når etnisitet mangler.
Identitet, mangfold og tilhørighet
Ta elevene med på et tankeeksperiment for hva som skjer når etnisitet mangler.
Mål Reflektere over ulike typer identitet og hvordan ideer knyttet til etnisitet kan overskygge andre identiteter.
Undervisningsøkt 30 - 60 min
Jeg kan påvirke! Ved hjelp av en spå får elevene øve på å svare på spørsmål om seg selv og det de bryr seg om, samt f...
Identitet, mangfold og tilhørighet Demokrati, medborgerskap og myndiggjøring
Undervisningsøkt 30 - 90 min
Bruk av eventyr i undervisning av elever med minoritets- og/eller flyktningebakgrunn Hvordan lærere kan benytte eventyr som utgangspunkt til å tematisere og skape refleksjon rundt forsk...
Identitet, mangfold og tilhørighet
Hvordan lærere kan benytte eventyr som utgangspunkt til å tematisere og skape refleksjon rundt forskjeller, likheter, mangfold og tilhørighet.
Mål Å skape rom for refleksjon om forskjell og likhet, identitet, mangfold og kulturell tilhørighet. Dette gjøres ved å anvende eventyr som middel til bedre forståelse av likhet og forskjell blant elever.
Undervisningsøkt 90 - 150 min
Norsk, men ikke på den hyttete måten Identitet, mangfold og tilhørighet
Mål Reflektere over hva det vil si å være norsk Utforske hvordan språk og kultur former identitet Trene på å uttrykke egne tanker skriftlig og muntlig Øve på kritisk tenkning og tekstforståelse
Identitetskart - gruppetilhørighet og fordommer Identiteter er sammensatte. Denne aktiviteten legger opp til refleksjon over eget identitetskart med...
Identitet, mangfold og tilhørighet Fordommer og gruppetenkning
Mål Refleksjon over hvordan privilegier og ulike ytre faktorer kan påvirke eget og andres liv. Identitet, mangfold og tilhørighet
Om betydninga av hummus og grasrotrørsler i Midtausten. Ein tverrfagleg læringssti for engelsk, samfunnsfag, mat og helse – og kanskje musikk?
Mål Lære om matkultur og fredsarbeid i Midtausten Lære om korleis fredsslagord kan påverke på tvers av kulturar Skap refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter.
Mål Å skape refleksjon over at alle kan ha flere tilhørigheter. At elevene blir litt bedre kjent med andre i klassen. I denne øvelsen får elevene erfare hvordan vi trekker slutninger om mennesker vi ikke kjenner.
Mål Skape refleksjon rundt hvordan vi oppfatter andre og tilskriver dem egenskaper basert på det vi ser. Identitet, mangfold og tilhørighet
Ved hjelp av en spå får elevene øve på å svare på spørsmål om seg selv og det de bryr seg om, samt fortelle fine ting til hverandre.
Mål Elevene får reflektere over og sette ord på hvilken betydning de har for at de selv, menneskene rundt dem og naturen skal ha det bra. Identiteter er sammensatte. Denne aktiviteten legger opp til refleksjon over eget identitetskart med fokus på gruppetilhørighet og fordommer.
Mål Reflektere over egen og andres identitet, og hvordan en persons identitet er sammensatt. 