Undervisningsopplegg om rasisme og andre konkrete utfordringer | Dembra
Hopp til hovedinnhold Dembra
Ressurser Skoler Lærerutdanning Om Dembra
Undervisningsopplegg om Rasisme og andre konkrete utfordringer Dembra
Demokratisk beredskap mot rasisme og antisemittisme
Samarbeid og fagutvikling Barneskole Ungdomsskole VGS Høyskole og universitet Profesjonsfellesskap
Aktuelt Se siste arrangementer og nyheter
Verktøy for å skape et inkluderende skolemiljø
Muslimfiendtlighet: Fiendtlighet og ideologi Rasisme og andre konkrete utfordringer Kunnskap og kritisk tenkning
Undervisningsøkt 30 - 90 min
Introduksjonsfilm: Muslimfiendtlighet Intro til undervisning om muslimfiendtlighet. Norske muslimer og forskere forteller om muslimfiendtl...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Intro til undervisning om muslimfiendtlighet. Norske muslimer og forskere forteller om muslimfiendtlighet i Norge.
Mål Å styrke elevenes kunnskap og bevissthet om hva muslimfiendtlighet er, og hvilke uttrykk det kan ha. Å reflektere over konsekvensene av muslimfiendtlighet på individ- og samfunnsnivå.
Muslimfiendtlighet: Norskhet og erfaringer Denne læringsstien skal gi kunnskap og innsikt om muslimfiendtlighet, med særlig fokus på hverdagser...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Undervisningsøkt 90 - 180 min
Ytre høyre og muslimfiendtlighet Undervisningsøkt for vgs om ytre høyres ideologi, med fokus på norskhet, fiendebilder og muslimfiend...
Rasisme og andre konkrete utfordringer Radikalisering og voldelig ekstremisme
Undervisningsøkt 90 - 120 min
Tidslinje: Betydningsfulle hendelser i muslimfiendtlighetens historie Tidslinje med arbeidsoppgaver og gruppearbeid om muslimfiendtlighetens historie.
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Tidslinje med arbeidsoppgaver og gruppearbeid om muslimfiendtlighetens historie.
Mål Å gjøre elever bevisste på hvordan muslimfiendtlighet har utviklet seg i Vesten. Å forstå hvordan noen historiske hendelser kan ha påvirket muslimfiendtlighet i samfunnet.
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Norsk og muslim? Om nasjonalisme, grensedragninger og det å være norsk og muslim.
Identitet, mangfold og tilhørighet Rasisme og andre konkrete utfordringer
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Muslimfiendtlighet: erfaringer og konsekvenser Et undervisningsopplegg for vgs og ungdomstrinnet om norske muslimers erfaringer med mikroaggresjon ...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Et undervisningsopplegg for vgs og ungdomstrinnet om norske muslimers erfaringer med mikroaggresjon og rasisme i hverdagen.
Mål Å styrke elevenes kunnskap og bevissthet om hva muslimfiendtlighet er, og hvilke uttrykk det kan ha. Å reflektere over konsekvensene av muslimfiendtlighet på individ- og samfunnsnivå.
Undervisningsøkt 45 - 90 min
Introduksjon: Hva er muslimfiendtlighet? Denne økten er en introduksjon til temaet muslimfiendtlighet.
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Denne økten er en introduksjon til temaet muslimfiendtlighet.
Mål Å styrke elevenes kunnskap og bevissthet om hva muslimfiendtlighet er, og hvilke uttrykk det kan ha. Å reflektere over konsekvensene av muslimfiendtlighet på individ- og samfunnsnivå.
Undervisningsøkt 60 - 60 min
Hatprat – En øvelse om hatefulle ytringer på nett Rasisme og andre konkrete utfordringer Kunnskap og kritisk tenkning
Undervisningsøkt 90 - 118 min
Rasisme i Norge før og nå. I dette undervisningsopplegget vil elevene utforske drapet på Benjamin Hermansen i en historisk samm...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
I dette undervisningsopplegget vil elevene utforske drapet på Benjamin Hermansen i en historisk sammenheng.
Mål Elevene skal se drapet på Benjamin i 2001 i en større sammenheng, og gjenkjenne uttrykk for rasisme før og nå. Elevene skal få en bredere forståelse for begrepet rasisme, og reflektere over sin egen rolle som aktør i arbeidet med å motvirke rasisme.
Hverdagsrasisme? Øvelsen legger opp til diskusjon om en rekke utsagn og hendelser, fra tydelige rasistiske hendelser ...
Rasisme og andre konkrete utfordringer
Øvelsen legger opp til diskusjon om en rekke utsagn og hendelser, fra tydelige rasistiske hendelser til utsagn som ikke er direkte rasistiske.
Mål Deltakerne skal reflektere over hvordan ulike utsagn kan oppfattes og hvordan det kan ligge rasistiske budskap både i hverdagslige og mer ekstreme utsagn.
Skjellsord og meg Fordommer og gruppetenkning Rasisme og andre konkrete utfordringer Radikalisering og voldelig ekstremisme
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Hva er greit å si? Fordommer og stereotypier Dette er en diskusjonsoppgave hvor elever gruppevis skal ta stilling til om ulike utsagn er greit å ...
Demokrati, medborgerskap og myndiggjøring Rasisme og andre konkrete utfordringer
Begrepsøvelse – Hva vil det si? Rasisme og andre konkrete utfordringer
Mål Forståelse for at begreper ikke alltid betyr det samme for alle, at innholdet i begreper kan endre seg over tid og at det er bra å avklare hva en selv legger i et begrep.
Undervisningsøkt 90 - 150 min
Rasialisering og utdanning Pedagogikk og didaktikk Rasisme og andre konkrete utfordringer
Mål Kunnskap om innholdet i begrepet rasialisering Bevissthet om hvordan rasialisering bidrar til å opprettholde sosial ulikhet i utdanningssystemet og i samfunnet generelt. Bevissthet om hva som kreves for å motvirke rasialisering i utdanningen.
Undervisningsøkt 90 - 120 min
Antisemittisme i krisetider Kunnskap og kritisk tenkning Rasisme og andre konkrete utfordringer
Mål Å gjøre elever bevisste på hvordan majoritetssamfunnet har et behov for å finne syndebukker de kan skylde på i krisetider, og at jøder både i fortid og samtid utpekes som nettopp syndebukken. Å se at antisemittiske forestillinger forsterkes og fornyes på tvers av kriser.
Undervisningsøkt 100 - 150 min
Begrepsoppgave hverdagsrasisme Utforsk hverdagsrasisme gjennom dyptgående begrepsoppgaver.
Rasisme og andre konkrete utfordringer Fordommer og gruppetenkning
Undervisningsøkt 90 - 120 min
Hverdagsrasisme mot samer Forstå hvordan rasisme mot samer kan se ut i dag.
Rasisme og andre konkrete utfordringer Urfolk og nasjonale minoriteter
Undervisningsøkt 45 - 60 min
Rasisme i fotballen Rasisme og andre konkrete utfordringer
Mål Å styrke elevenes kunnskap og bevissthet om hva rasisme er, hvilke uttrykk det kan ha og hvordan det kan møtes.
Lurt å si? Språk som påvirker andre. Rasisme og andre konkrete utfordringer
Mål Refleksjon rundt hvordan det vi sier påvirker andre, både positivt og negativt.
Undervisningsøkt 60 - 90 min
Hva er greit å si? - Israel-kritikk og antisemittisme Elevene skal utforske grensene for akseptable og uakseptable ytringer knyttet til Israel-kritikk og ...
Kunnskap og kritisk tenkning Rasisme og andre konkrete utfordringer
Identitet, mangfold og tilhørighet
Undervisningsøkt for vgs om ytre høyres ideologi, med fokus på norskhet, fiendebilder og muslimfiendtlighet.
Mål Elevene skal kunne forklare sentrale trekk ved ytre høyre-ideologi og gjenkjenne hvordan disse kommer til uttrykk hos ulike ytre høyre-aktører. Elevene skal kunne vurdere hvordan ytre høyres ideologiske standpunkter forholder seg til sentrale demokratiske prinsipper. Elevene skal kunne bruke kildekritikk og fagkunnskap i vurderingen av kilder som omhandler ytre høyre. Om nasjonalisme, grensedragninger og det å være norsk og muslim.
Mål Kunne reflektere over hva nasjonal identitet kan innebære i et mangfoldig samfunn. Forstå og bruke begrepene etnisk og statsborgerlig nasjonalisme. Ha innsikt i hvordan nasjonale symboler kan oppleves både inkluderende og ekskluderende. Mål Forståelse for hva hatefulle ytringer på nett er og hvilken faktorer som kan spille inn i hvordan en hatytring håndteres. Mål Å skape bevissthet i klassen om språkbruk, som grunnlag for elevenes utarbeiding av felles regler. Dette er en diskusjonsoppgave hvor elever gruppevis skal ta stilling til om ulike utsagn er greit å si eller ikke greit å si.
Mål Drøfte og utforske grensene mellom akseptable og uakseptable måter å uttale seg på. Øve seg på å ytre seg og å argumentere for sine synspunkter. Reflektere over sammenhengen mellom ytringsfrihet og ytringsansvar. Utforsk hverdagsrasisme gjennom dyptgående begrepsoppgaver.
Mål Å gi faglig ballast for å håndtere og ta opp hverdagsrasisme i klasserommet og i lærerkollegiet, ved å prøve ut egne synspunkter i en trygg kontekst og diskutere hvordan ulike utsagn kan oppfattes. Forstå hvordan rasisme mot samer kan se ut i dag.
Mål Forstå hvordan rasisme mot samer kan se ut i dag. Reflektere over hvilken betydning fornorsknings- politikken har for dagens rasisme. Aktivere forkunnskaper før besøk av utstillinga «Hvorfor er du så hjulbeint?». 